Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos.

Requisitos de acceso

Para acceder a los módulos de este certificado de nivel 3, debes cumplir al menos uno de los siguientes requisitos:

- Estar en posesión del título de Bachiller.
- Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel.
- Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
- Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o haber superado las pruebas de acceso correspondientes.
- Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
- Tener los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.

Tu futuro en el cuidado y bienestar

Al terminar esta formación, estarás capacitado oficial y profesionalmente para acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en los centros educativos. Aprenderás a dar apoyo en desplazamientos, programas de autonomía, higiene y enseñanza-aprendizaje, trabajando siempre junto al equipo interdisciplinar para mejorar la calidad de vida, seguridad y autonomía personal de los usuarios.

¿De qué podrás trabajar?

Una vez consigas tu certificado, estarás cualificado para ocupar oficialmente los siguientes puestos:

Una vez consigas tu titulación, estarás cualificado para ocupar oficialmente los siguientes puestos en el ámbito público, privado y concertado (como centros de educación especial, institutos o centros de educación infantil y primaria): - Auxiliar Técnico/a Educativo/a. - Ayudante Técnico/a Educativo/a. - Especialista de Apoyo Educativo. - Educador/a de Educación Especial. - Integrador/a social.

Podrás desarrollar tu actividad profesional tanto en el ámbito público como en el privado.

Contenidos del Curso

Conoce al detalle el programa formativo que te preparará como profesional.

Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)

UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (30h)
UF2416: Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE (70h)

Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)

UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (30h)
UF2417: Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales (50h)
UF2418: Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales (70h)

Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales

UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (30h)
UF2419: Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE

Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales

UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (30h)
UF2420: Programas de actividad lúdica en el recreo (90h)

Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el comedor escolar

UF2277: (Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (30h)
UF2421: Programas de autonomía e higiene personal a realizar en el comedor escolar con un ACNEE (40h)
UF2422: Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar (50h)

Módulo de prácticas profesionales no laborales de atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos

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